propuestas para el diagnostico de agentes educativos, instrumentos tecnológicos de comunicación, contenidos académicos y aprendizaje en instituciones públicas y privadas.

Objetivo

Se da a conocer que es lo que pasara en unos 10 años como la tecnología nos va a invadir por todos lados y como tendremos que aprender a utilizarla.

UNIDAD 3

3.1. Propuestas para el diagnóstico de agentes educativos, instrumentos tecnológicos de comunicación, contenidos académicos y aprendizaje en instituciones públicas y privadas.

Se ofrecen nuevas estrategias para la integración de los agentes educativos que influyen en la formación y el desarrollo de los estudiantes. Se muestra la importancia  de perfeccionar el trabajo educativo estudiantil en el enfoque estratégico integrador. Planificación y delimitación inicial recogida de información, interpretación, y valoración de la información. Toma de decisiones y propuesta de intervención surgimiento/evaluación.

Principios y                                         prevención

Referentes para                              desarrollo

el diagnostico                                  intervención

educativo.

    

                                     Proyecto educativo institucional (pei)

1.    Identidad: misión, visión, valores, principios

2.    Diagnostico: interno, externo, objetivo, estratégico

3.    Propuesta pedagógica: currículo, aprendizaje,educando,docente

4.    Propuestos de gestión: planificación, organización, ejecución, conducción ,monitores.

5.    Evaluación 

Agentes educativos

 

Directivos,                             estudiantes                       padres de familia

Docentes,           

Personal,

Administrativo,

Y de apoyo.

Es un intrumento de gestión que presenta una propuesta singular para dirigir y orientar en forma coherente, ordenada y dinámica los procesos pedagógicos, institucionales y administrativos de la institución educativa.